Arquivo diário: 19 de Setembro de 2014

Traz a tua própria tecnologia!

Foi aprovado, em reunião de Conselho pedagógico do passado dia 16 de setembro, o nossotablets pedido de utilização dos vossos smartphones e tablets.
Recordo que a sua utilização em sala de aula será realizada apenas nas aulas que previamente planearmos e sempre ao abrigo deste projeto “Aprender Português”. Já foi criado um acesso à Internet apenas para a vossa turma que, oportunamente, partilharei.

As atividades de aprendizagem que poderão realizar com os vossos equipamentos serão, entre outras:
– acesso ao blogue;
– leitura de ebooks e outros textos disponibilizados digitalmente;
– comentário de trabalhos dos colegas;
– escrita colaborativa;
webquests e outros desafios;
– pesquisas;
– jogos de gramática e outros com fins educativos;
– tarefas de auto-avaliação.

As tarefas serão, na sua maior parte, realizadas a pares e deverão respeitar as regras: respeito pelos outros, acesso a conteúdos apenas relacionados com a disciplina, respeito dos prazos, escrita com correção ortográfica,…

 

Escrita: o segredo é aperfeiçoar!

Caros alunos, cada vez mais será necessário não esquecerem que o processo de escrita é escreverevolutivo e que devem aperfeiçoar os vossos próprios textos. Recordo que, quando se avalia, um texto, são tidos em conta os seguintes parâmetros:

Tema e Tipologia:
Cumpro integralmente a instrução quanto ao tema e tipo de texto?
Coerência e Pertinência da Informação
Redijo um texto que respeita plenamente os tópicos?
Produzo um discurso coerente?
• com informação pertinente;
• com progressão temática evidente;
• com abertura, desenvolvimento e conclusão adequados.
Estrutura e Coesão
Redijo um texto bem estruturado e articulado?
Domino os mecanismos de coesão textual?
Pontuo de forma sistemática?
Morfologia e Sintaxe
Manifesto segurança no uso de estruturas sintáticas variadas e complexas?
Domino processos de conexão intrafrásica (concordância, flexão verbal, propriedades de seleção…)?
Repertório Vocabular
Utilizo vocabulário variado e adequado?
Procedo a uma seleção intencional de vocabulário para expressar cambiantes de sentido?
Ortografia
Não dou erros ortográficos? 
Dou três ou quatro erros ortográficos em cerca de 100 palavras?
Dou de oito a dez erros ortográficos em cerca de 100 palavras?

Para saberes mais, acede à secção “Escrita” deste blogue.
Bom trabalho!