Oralidade

Arquivo das Atividades de Oralidade:archive-icon

 

Metas curriculares de Português – 9.º ano – ORALIDADE:


Metas curriculares de Português – 8.º ano – ORALIDADE

Metas curriculares de Português – 7.º ano – ORALIDADE.


 

Critérios de Avaliação da Oralidade:15667719-illustration-of-a-girl-and-board-with-bag-on-white

EXPOSIÇÃO ORAL:

  • O conteúdo é adequado às instruções/pertinente;
  • O aluno apresenta o seu ponto de vista e defende-o argumentando;
  • O aluno apresenta o trabalho de forma organizada;
  • O aluno apresenta o trabalho de forma criativa utilizando recursos audiovisuais (apresentação com um máximo de 3 diapositivos, animação, filme, folheto, cartaz, etc.);
  • O aluno expõe as suas ideias oralmente, de forma comunicativa, com clareza e fluência adequadas;
  • O aluno expõe as suas ideias com correção linguística;
  • O aluno consegue a participação/ envolvimento da assistência.

LEITURA EXPRESSIVA:

  • O aluno lê compreendendo/interpretando o texto, isto é, com a entoação adequada;
  • O aluno lê com a intensidade de voz adequada;
  • O aluno lê sem enganos nem paragens inadequadas, isto é, com a fluência/ritmo adequados;
  • O aluno lê claramente, isto é, com a pronúncia adequada.

[imagem disponível em http://www.123rf.com/clipart-vector/girl_presenting.html]
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