Um percurso…

Última descoberta: um website que reune ligações com diversas Revistas científicas sobre Tecnologia Educacional. A explorar, sem dúvida! A partir do mesmo site encontrei ainda uma Enciclopédia de Tecnologia Educacional

Hoje, uma vez mais, saí bastante satisfeita da reunião com o meu orientador. Apesar de ele não ter tido tempo para ler a segunda versão do capítulo I, o feedback…

Enquanto aperfeiçoava o documento de contextualização e justificação da unidade didáctica quepreparo para a minha tese, resolvi rever os conceitos nucleares de “Avaliação formativa” e “Avaliação Sumativa”. Uma pesquisa rápida…

As últimas semanas foram pouco produtivas no que diz respeito à preparação da tese. Tenho andado ocupada com a preparação das aulas e avaliações, além da estruturação da unidade didáctica…

A Universidade de São Paulo, no Brasil, publica aqui um documento com as suas directrizes para a apresentação de teses: documento electrónico e impresso.Não conheço nenhuma universidade portuguesa que publique…

Através de um dos Grupos a que pertenço na Web (de pessoas interessadas “nestas coisas das tecnologias”), descobri este site que gera automaticamente referências bibliográficas. Fiz a experiência e constatei…

…vamos descobrindo novas coisas. Desta vez apresento-vos uma recolha de artigos sobre os benefícios da avaliação alternativa.

Um website que descobri hoje aqui e que faz uma rápida síntese de algumas das questões a que me tenho dedicado.

DES/WO e Crooks são, respectivamente, o “Department of Education and Science” e o “Welsh Office” e o autor de “The impact of classroom evaluation practices on pupils” publicado em 1988…

Outro dos aspectos positivos do artigo referido no registo anterior é a apresentação de formas diversas daquilo que chama “Avaliação alteranativa”. Vou apresentá-las:– avaliação de desempenho: pretende modelar as tarefas…